“作为一名中职学生的家长，我深切感受到孩子在这里的蝶变，从初入学的迷茫到如今逐渐找到方向，点滴进步都让我们家长倍感欣慰。”5月10日，在汕头市中博职业技术学校2025年校园开放日的家校共育交流会上，家长代表刘女士如是分享了她的心得。
成立于2002年的中博教育集团，总部位于汕头市濠江区，历经20余年的努力拼搏，现已发展为“四校一园”的格局，是目前潮汕地区较大规模的民办职业教育集团。
学校主动适应行业发展需求与时俱进开设专业，其中特色专业有中餐烹饪、中西面点、电子商务、工业机器人技术应用和新能源汽车运用与维修等；同步开设短期培训考证辅导班，包括中式烹调师、保育师、育婴员、电工、汽车维修工等多个工种，为学生提供从报名、培训、考试获证和高考升学/就业的一站式解决方案，培养了大量技能人才。
2022年9月，汕头市中博职业技术学校（下称“中博职校”）迁址濠江区新校园区；2023年，学校获评“汕头市文明校园”“广东省重点中等职业学校”；2024年获评“广东省绿色学校”。近年来，学校教学质量稳步提升，校园文化建设日益完善，师生在各类竞赛中屡获佳绩，综合素质得到全面发展。数据显示，仅2023年至2024年度获得的省级奖项就有49项，市级129项。
随着我国持续深化职业教育改革，当前，职业教育步入高质量发展关键期。中博职校总校长郭常虹表示，学校正朝着高标准立校、品质教育迈进，未来学校将依据职业教育发展的需求，创新职教理念，脚踏实地谋求学校高质量发展，努力创建高水平中职学校，育技能精英、促职教发展，努力为全市经济社会发展提供人才和智力支撑。
连续多年本科上线率不断攀升
近年来，教育部逐步完善“职教高考”制度，使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的升学通道。中博职校以升学与就业并重的办学定位为学生提供多元升学、就业渠道。学校通过整合优质的师资队伍开设高考班，面向中考成绩在中段的学子开辟另一途径。中博学子在这条赛道上不负众望，屡创佳绩。
据该校教研室庄丽红老师介绍，从2021年到2025年，学校职教高考成绩的本科上线人数从29人一路飙升至136人，本科上线率也从20.7%稳步提升至33%，专科上线率更是连续多年保持在100%。“双高”院校录取人数逐年攀升，共有193名学子分别被14所广东省“双高”院校录取，充分展现了学校在职业教育领域的卓越实力和优质升学成果。
今年职教高考，中博职校同样成果丰硕。2025届毕业生陈晓婷、张宇轩以过硬技能和文化素养强势突围，进入本科梯队。陈晓婷以校测第一名考入韩山师范学院；张宇轩文化成绩与综合成绩皆优，考入广州科技职业技术大学。
在陈晓婷看来，学校最大的亮点，在于真正为学生搭建起了“技能+升学”的双轨成长通道。“这里有一支经验丰富、充满教育热忱的教师团队，他们不仅教学细致，还会根据学生特点制定个性化学习计划。”陈晓婷说，学校全封闭式的管理，营造出纯粹浓厚的学习氛围；备考期间，老师们经常利用课余时间为她查漏补缺，每一道难题都能得到耐心解答；校领导也高度重视升学工作，从备考方向把控到心理疏导，都给予全方位指导，组织的模拟考试和专题讲座，让她在实战中不断提升。
去年，中博职校2024届毕业生康佳慧以全市中职学校总分最高分的成绩，考入深圳职业技术大学。康佳慧坦言由于中考成绩不理想，她一度感到失落和迷茫；后来她和家人了解到职业教育这些年的发展，知道通过职教高考也能上大学，于是她带着对大学的憧憬来到中博职校就读。专业班学习时，她沉浸于舞蹈、钢琴、声乐的艺术世界，认真钻研幼儿保健知识，在模拟课堂上练习幼儿急救技能，这些努力让她收获了一张张技能奖状，也夯实了专业基础。转入高考班后，在老师们的认真指导下，康佳慧找到了学习和目标和动力，每天都很努力地学习专业知识和文化课程，最终让其在职教高考中得以逆袭“上岸”。
产教融合下校企“双向奔赴”
鼎工训练、刀工训练、工业机器人、新能源汽修……笔者在中博职校的中餐烹饪、工业机器人技术应用、新能源汽车检修等专业的实训室看到，这里硬件设备齐全，学生通过专业实操训练，“沉浸式”进行系统训练和学习。
“在创建品牌专业、特色专业和内涵建设的同时，学校一直致力于打造潮汕地区职教高考标杆，主动服务潮汕经济社会和产业发展需要。”学校执行校长姚小璇说，学校开设的中餐烹饪、新能源汽修等专业就业和升学前景非常好，备受学生青睐。
依托集团化办学模式，中博职校在内部管理、师资队伍、教学服务与校企合作等领域全方位实行资源共享。近年来，学校以“服务区域经济、对接产业需求”为导向，大力推进专业群优化整合，例如将汽修与机电专业整合，将中餐烹饪、中西面点制作和电子商务技能整合，通过重构课程体系、深化产教融合、强化师资培养，打造特色专业群。
“汽修专业与机电专业在一定程度上存在基础学科类似、岗位相关、知识点相通等特点，通过课程融通，让学生可以掌握更多的学科知识和技能。”汽修机电专业带头人叶松太老师表示，学科交叉培养下，学生具备更强的综合素质和创新能力，未来能够适应更多岗位，在职场的竞争力也更强。
笔者了解到，长期以来，中博职校在校企合作、产教融合中探索形成不少特色做法。例如近日，学校100名来自电子商务专业的学生正在进行为期一周的岗前特训，在企业导师与校内导师指导下，他们将充分学习涵盖企业文化、平台操作、服务话术等模块，于“618”购物节通过专线网络承接企业售前、售中、售后全流程服务，直面真实市场挑战。
这是中博职校深化校企协同育人模式的缩影。据校企合作办主任袁超介绍，学校通过将企业真实项目嵌入专业课程体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，不仅实现了教学内容与岗位需求的无缝对接，更开辟了“精准育人、精准输送”的职业教育新路径。
此外，学校坚持“以赛促建、以赛促改、以赛促学、以赛促教”，创新推动“课赛融通”，将技能大赛与日常教学有机融合，充分发挥了大赛对教学的导航、定标、催化作用。近期工业机器人技术应用专业的学生们就已摩拳擦掌，全力以赴为明年的全国工业机器人虚拟仿真大赛而做足准备。据电工技能大师工作室主持人林坤宏老师介绍，随着当前制造业智能化升级和新能源汽车普及的背景下，工业机器人与汽修专业均呈现强劲发展态势。目前学校是汕头市新能源汽车应用产教融合共同体成员单位，学校为汽修机电专业群提供了设施设备齐全先进的实训基地，为开展技能人才的培养提供硬件保障。
社团活动为学生提供展示平台
交流中，陈晓婷和康佳慧两名学生不约而同地提到了在参加社团活动的经历。笔者了解到，丰富多彩的社团活动是中博职校的特色之一，目前学校开设有35个社团，涵盖专业技能类、文化艺术类、体育健康类、公益实践类及新兴兴趣类社团，为学生提供丰富的课余生活和发展平台。
“目前社团学生参与占比60%，每周三下午及晚上，是我们固定的‘社团时间’。”据学生科副主任吴萍介绍，学校鼓励学生至少加入一个学生社团、发展一项兴趣爱好，参加一次竞赛竞技、参与一项志愿服务、展示一项才艺特长。每学期开学前学校会搜集学生们的喜好，增设新的社团，例如DIY手工社、台球社就是今年新兴的社团。
“在紧张学习之余，我能通过社团发展兴趣爱好，释放压力。”陈晓婷说，丰富的社团活动让她的校园生活张弛有度，在学校她的专业是中西面点专业，课余时间她还参与烘焙社团，考取了烹饪技能等级A级证书，这为她能够考上本科奠定了基础。康佳慧则在校期间加入爵士社，每周固定的训练，不仅提升了她的舞蹈技能，更让其学会了团队协作。如今在大学，她依然积极参与艺术社团，绽放她的个人风采。
据吴萍介绍，一直以来，学校十分重视传统文化教育，坚持以“五育融合”为纽带，即以德润心，借助英歌舞社团激发学生对本土文化的认同感与守护责任；以智启思，在绘画、雕塑、刻纸中结合潮汕非遗文化；以体强技，让学生在劳动中体会协作的力量，培养坚韧品格；以美育人，在创作中领悟潮汕文化“饱满美学”的精髓，提升审美鉴赏力与创造力；以劳践行，邀请多位传承人驻校授课，为职业发展积累实践经验。
今年来，学校邀请了国家级非物质文化遗产剪纸项目市级传承人成仕喜为学生带来“剪纸鉴赏与体验”思政课，邀请国家级非遗潮剧代表性传承人方展荣及其团队带来“潮剧课堂”，邀请国家级非遗“达濠鱼丸制作技艺”省级传承人、百年老字号“蒂蒂香”创始人林木隆为中餐烹饪专业学生亲授达濠鱼丸制作工序……
值得一提的是，就在上个月，该校英歌舞队指导教练黄晓宏就带领5名学生前往台湾进行英歌舞展演。这是被誉为“中华战舞”的国家级非物质文化遗产英歌舞首次在台湾展演，这段经历令大家备受鼓舞。“我们青年一代是两岸交流的重要桥梁，文化的交流为两岸关系的和平发展、融合发展增添活力。”黄晓宏表示，他将带领英歌队积极参加各类展演活动，传播英歌舞文化及精神。
【典型案例】
学校重视未成年人预防违法犯罪工作
AI疗愈室帮助学生释放情绪压力
青少年是法治中国建设的未来和希望。中博职校高度重视未成年人预防违法犯罪工作，该校以“预防为主、教育为先”为原则，围绕“法治教育、心理护航、家校协同”三条主线，扎实推进预防未成年人违法犯罪宣传教育工作，初步形成“全员参与、多维联动”的教育格局。校园遵纪守法氛围显著增强，学生心理健康水平有效提升。
据学生科主任黄潮鹏介绍，学校每学期组织开展丰富多彩的法治宣传教育活动，并且注重法治教育形式的多样性和创新性，通过举办法治讲座、知识竞赛、主题班会、法治教育黑板报、观看法治教育影视片等多种形式，寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治观念。此外，学校还鼓励教师将法治教育与学科教学相结合，创新法治教育内容和形式，使法律意识渗透到学生的日常学习中。
学校将网络素养教育纳入课程体系，通过课程和细致的讲解，帮助学生树立正确的网络价值观，提高网络安全意识，增强自我保护能力。同时，在学校设立心理辅导中心，为有心理问题的学生提供专业的辅导和帮助，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
“我们在咨询室内配备有沙盘，学生在摆沙盘的过程中去放松自己；还有发泄室，学生可以通过一些发泄的器材发泄内心压抑的情绪。”学校专职心理咨询师江容君介绍，学校顺应AI时代发展开设有AI疗愈室，针对一些内敛的学生，可以通过跟AI聊天去释放自己的情绪，更好地投入学习当中。
预防未成年人违法犯罪不仅需要学校，更需要家长的关注。学校加强家校合作，定期召开家长会，就学生的学习情况、心理状态等进行沟通交流，引导家长积极参与学生的教育工作，引导家长积极参与学校教育工作，关注子女的学习和生活状况，共同呵护未成年人的成长。黄潮鹏说，学校每学期对全校学生进行一次学生档案的汇总和整理，及时发现问题学生。例如，对于旷课或擅自外出夜不归宿的学生，学校应及时与其父母或其他监护人联系，并必要时向公安机关请求帮助做好干预和辅导工作。
【延伸阅读】
中博职校招生办透露
今年预计招生1700人
随着中考时间临近，学生及家长都十分关注志愿填报信息。据中博职校招生办主任林秀华介绍，今年学校招生分成升学跟专业两大板块，预计招生1700人。
其中，升学分成三二分段、3+证书“职教高考”；专业班则开设有14个专业、9个方向，具体为工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护、汽车运用与维修、新能源设备运行与维护、幼儿保育、工艺美术、电子商务、动漫与游戏制作、电子技术应用、计算机应用、中餐烹饪、中西面点和中医护理。
笔者了解到，“三二分段”是由中职学校和高等职业技术学院经省相关部门批准招收应届初中毕业生，统筹安排中职学段(三年)和高职学段(二年)一体化的人才培养模式。今年，中博职校中医护理、中西面点、幼儿保育三大专业分别获批与广州涉外经济职业技术学院、广东省外语艺术职业学院、广东汕头幼儿师范高等三所优质高职院校开展“三二分段”中高职贯通培养合作，实现“中职—高职”无缝衔接。“在我们学校毕业后，学生只需参加高职院校自主命题转段考试后录取到高职院校就读。”林秀华说，该模式学制共五年，毕业后发放全日制大专文凭。
值得一提的是，今年，中博职校的两个专业——工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修专业被评为汕头市级优势特色专业，并成为该校唯二入选“职普同招”的专业，实现零的突破。“‘职普同招’即中职和普高实现同一录取批次，这是对我校专业的肯定。”姚小璇校长说，学校每年的生源中考平均分逐年上升。广大考生和家长可通过正规渠道咨询，或者预约招生老师到校实地考察。
在师资方面，中博职校拥有一支爱岗敬业、专业精湛的教师队伍，其中多位教师分别评上“南粤优秀教师”“汕头市德育先进工作者”“汕头市优秀教育工作者” “汕头市教学改革先进教师”“汕头市优秀班主任”等称号。姚小璇校长说，老师们不仅在教学一线辛勤耕耘，还积极参与各类教学研究和培训活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。学校李瑜琼老师斩获省中等职业学校班主任业务能力比赛二等奖，庄丽红老师斩获省中职青年教师教学能力比赛三等奖。在今年汕头市职业学校教师教学能力大赛中，学校教师团队斩获10个奖项，其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项，在全市18所职业院校中综合排名位列第五。
在这群优秀教师扎实的专业知识、丰富的教学经验和独特的教学风格下，学生们在各类竞赛和活动中屡获佳绩，展现了良好的精神风貌和专业素养。在技能竞赛方面，该校学生多次荣获省级、市级奖项，如在“2024-2025年学年广东省职业院校技能大赛中餐烹饪赛项”中获得二等奖，“2024-2025年学年广东省职业院校技能大赛动漫制作赛项”中获得三等奖，这些成绩充分体现了学校的专业教学质量和学生的实践能力。
撰文：余丹
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【作者】 余丹
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
