方案发布
为深入贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话重要指示精神，进一步优化职业教育专业结构，提升职业教育服务经济社会发展、服务国家战略、服务人的全面成长的能力，培养更多大国工匠、能工巧匠和高层次技术技能人才，根据《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，甘肃省教育厅等五部门印发《甘肃省关于优化职业教育专业设置的实施方案》，精准锚定职业教育与经济社会发展的“契合点”，构建具有甘肃特色、适应国家战略、服务全民终身学习的现代职业教育体系。和甘小教一起来看具体内容—
一图读懂
方案解读
一、《方案》出台的政策背景是什么？
聚焦国家重要的西部生态安全屏障、打造全国重要的新能源及新能源装备制造基地、西部陆海新通道建设等，服务我省“一核三带”发展格局、“四强行动”“七地一屏一通道”和“14+1”条重点产业链，坚持需求导向，深化产教融合，突出特色发展，推进职业教育供给侧结构性改革，建立专业结构优化调整长效机制，引导职业学校树立以服务求生存、以贡献求发展的办学理念，主动适应国家战略和甘肃省高质量发展。
二、《方案》出台的政策依据主要是什么？
《方案》深入贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国全省教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025-2027年）》《中共甘肃省委关于贯彻落实<中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定>的意见》等文件精神，充分征求了相关部门的意见建议并联合发文，加强了各类政策协调配合，凝聚甘肃职业教育高质量发展合力。
三、《方案》提出的总体目标是什么？
《方案》凸显职业学校专业的分层次量化、适配性设置、差异化发展、数智化改造和前瞻性布局等要求，明确到2027年，全省职业院校专业优化调整比例不低于30%，基本形成与国家战略和甘肃省经济社会发展格局相匹配的专业结构，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机融合；到2035年，全省95%以上职业教育专业与国家战略和我省经济社会发展、产业转型升级高度适配。
四、《方案》提出的具体举措是什么？
《方案》提出了优化职业教育专业设置的6项具体举措。
一是统筹规范专业设置。分类组建甘肃省职业本科专业、专科专业、中职专业建设指导委员会。研制院校专业建设监测评价指标，规范专业设置前置论证程序，健全非国控专业省级评估监测程序。健全“357贯通培养”专业评估机制。健全专业设置预警和动态调整机制。
二是推进专业集群发展。通过调整优化专业布局、聚焦产业重点领域、合理错位服务面向等方式，建立专业群融合特色化发展和快速响应机制。鼓励有意愿、有条件的普通本科院校开设职业本科专业。实施省级高职院校“双高计划”和中职学校“提质培优工程”。
三是增设产业急需专业。依据国家战略和甘肃省经济社会发展和产业发展需求，发布急需紧缺专业设置指导目录。加快布局服务战略性新兴产业专业。支持设置服务未来产业专业。支持发展服务高品质民生专业。
四是升级改造传统专业。对标国家职业教育专业教学标准，全面修订适应数字化新职业场景和新岗位的专业人才培养方案。加快推进“数字化+专业”建设。建设甘肃职教数字化、智能化课程教学资源平台。全面提升职业院校教师数字素养。鼓励开发建设多介质、数字化、智能化的新形态教材、融媒体教材。
五是调撤过剩低质专业。严格控制教育类、医学类等国控专业设置。2025年起，停止中职中医专业招生。省级统筹指导调减办学水平差、供给相对过剩专业布点。逐步裁撤布点多、规模大、需求饱和的中等职业教育专业。
六是开展关键要素改革。建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度和多元化投入机制。选择重点领域，采取头部企业、牵头学校、职教专家三组长制，系统进行专业、课程、教材、教师、实习实训关键要素改革，推动职业教育人才培养模式从知识传授向综合技能提升转变。
五、《方案》提出的建立多部门协同联动机制方面的保障措施是什么？
《方案》提出了强化专业规划、协同联动、责任落实和结果应用等4项保障措施。强调省教育厅在专业设置中的统筹职能、省直相关部门的联动作用、市州政府的主体责任、职业学校的实施责任。
一是教育厅将专业设置匹配度纳入甘肃省分类评价督导和职业学校办学能力评价单项指标，统筹开展专业设置评估、专业建设周期性评估、首届毕业生评估。
二是教育厅会同发展改革委、工信厅、财政厅、人社厅及有关行业部门建立技术技能人才供需数据库，建设职业教育资源匹配数字地图，发布重点行业产业人才需求。
三是市州强化政策供给和统筹调控，优化职业教育资源配置和专业布局，办好服务当地产业需求的高水平专业群和优质专业。
四是职业学校积极参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，积极对接现代学徒制、现场工程师专项培养计划，围绕办学定位和办学特色，厘清设置专业与国家战略、区域经济社会发展的匹配度，组建专业建设专家组织，实施专业设置适配产业发展、服务区域和大国外交布局方案。
